A necessidade do uso do raciocínio lógico
apresenta papel importante na área da matemática, porém encontramos alunos com
grande dificuldade em lidar com esses desafios. Baseados nisto, nós desenvolvemos a “oficina dos
desafios lógicos" com os alunos do Ensino Médio da Escola Estadual Dom
Pedro II, onde o objetivo era desafiar os alunos gerando neles o interesse e
o prazer em resolver os problemas.
Metodologia:
Selecionamos alguns desafios lógicos e escolhemos algumas turmas para aplicarmos a oficina. Separamos a turma em grupos,
distribuímos um desafio para cada grupo, onde cada bolsista ficou responsável
por um grupo.
Conclusão:
Os resultados obtidos na aplicação das oficinas foram bem satisfatórios.
As atividades eram desafiadoras e despertou raciocínio lógico dos alunos, visto que os desafios eram
manipulados, permitindo-lhes a troca de experiências e de conhecimentos.
Observação: Nós apresentamos a oficina no Encontro de Saberes de 2016.
Observação: Nós apresentamos a oficina no Encontro de Saberes de 2016.
